ในกระบวนการเลี้ยงลูกจะใช้วิธีการต่าง ๆ เชื่อมโยงถึงกัน หนึ่งในนั้นคือการลงโทษ ทำอย่างไรให้ถูกต้องและเมื่อไหร่จะทำอย่างไรถ้าไม่มี - ทุกอย่างในบทความของเราเป็นเรื่องเกี่ยวกับ แน่นอนว่าการจำแนกประเภทนี้ค่อนข้างจะเป็นไปตามอำเภอใจ แต่เป็นการจำแนกประเภทนี้ ไม่นับการลงโทษทางร่างกาย ซึ่งใช้ในระบบสมัยใหม่ในการเลี้ยงลูกในสถาบันพิเศษ (โรงเรียนอนุบาล โรงเรียน ค่าย และอื่นๆ) และที่สำคัญที่สุดในที่นี้คือการเลือกและใช้วิธีลงโทษที่ถูกต้อง
การเลือกบทลงโทษให้เหมาะสมกับลูก
ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว การลงโทษใด ๆ มีวัตถุประสงค์เพื่อป้องกันการกระทำและการกระทำที่ไม่ต้องการของผู้ถูกลงโทษ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ครูและผู้ปกครองจะต้องไม่กระทำการภายใต้อารมณ์ที่หลั่งไหลเข้ามา แต่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ อายุ และลักษณะทางจิตวิทยาของวอร์ด
ตัวอย่างได้กล่าวถึงไปแล้วในวรรคก่อน และตอนนี้ก็ควรเพิ่มปัจจัยอื่น ๆ โดยคำนึงถึงซึ่งจะช่วยดำเนินการลงโทษเด็กอย่างถูกต้อง:
- เด็กต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าเขากำลังถูกลงโทษเพื่ออะไร … นอกจากนี้ จะต้องมีการเชื่อมโยงเชิงตรรกะอย่างง่ายระหว่างความผิดหรือความผิดของเขากับวิธีการลงโทษ ตัวอย่างเช่น หากคุณเลอะเทอะ - เอาไป แล้วทำในอีกห้องหนึ่งเพื่อเคารพงานของผู้อื่น แต่ที่นี่คำถามเกิดขึ้น: จะทำอย่างไรถ้าเด็กไม่สามารถดำเนินการทางร่างกายได้เพียงพอกับความผิดของเขา? จากนี้ไปเงื่อนไขสำคัญที่สองมา
- อัตราส่วนความสามารถทางกายภาพและการลงโทษ … มีเหตุผลที่จะพูดว่าไม่มีประโยชน์ที่จะบังคับให้เด็กหญิงหรือเด็กชายอายุ 3 ขวบกวาดใบไม้บนพื้นที่หกเอเคอร์ การไร้ความสามารถในการจัดการกับคราดและการขาดกำลังสำหรับสิ่งนี้จะทำให้เกิดความขุ่นเคืองและความสิ้นหวังในตัวพวกเขาและสำหรับผู้เฒ่าคนแก่ - การระคายเคืองและเหตุผลพิเศษสำหรับการประณาม ในสถานการณ์เช่นนี้ จำเป็นต้องหาทางแก้ไข ใช้วิธีอื่นในการลงโทษเด็ก
- สถานการณ์ที่นำไปสู่ความจำเป็นในการลงโทษ … ด้านนี้มักถูกมองข้ามโดยผู้ปกครอง นักการศึกษา และครูหลายคน เป็นผลให้เด็กอาจได้รับการลงโทษที่ไม่สมควรหรืออาจรุนแรงเกินไป ก่อนอื่นทุกคนจำเป็นต้องเข้าใจสถานการณ์อย่างเป็นกลางและรวบรวมเท่านั้น ตัวอย่างเช่น คนที่ยังไม่ได้พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่จำเป็น จะไม่สามารถถูกลงโทษหากผูกเชือกรองเท้าไม่ดี ในทำนองเดียวกัน คุณไม่ควรลงโทษเด็กที่ทำถ้วยแตกขณะพยายามดับไฟ แม้แต่ผู้กระทำความผิดที่เป็นผู้ใหญ่ก็มีแนวคิดเรื่องการลดสถานการณ์
- ความทันเวลาและลำดับของการกระทำ … นักจิตวิทยาและนักการศึกษากล่าวว่าการลงโทษในหลายกรณีควรปฏิบัติตามทันทีหลังจากการกระทำผิด หรือไม่อยู่เลยโดยสิ้นเชิง แน่นอน หลายอย่างขึ้นอยู่กับสถานการณ์ แต่คุณไม่ควรลงโทษการประพฤติมิชอบหลังจากนั้น เช่น สองหรือสามวัน มันอาจจะดีกว่าที่จะใช้การลงโทษที่เบากว่า แต่ในเวลาที่เหมาะสม สิ่งนี้มีความเกี่ยวข้องมากที่สุดสำหรับเด็กเล็ก
- คุณสมบัติของตัวละครและจิตวิทยาพัฒนาการของเด็ก … ในการเลือกวิธีการลงโทษ ผู้ปกครองต้องคำนึงถึงธรรมชาติของลูกสาวหรือลูกชายด้วย เพื่อไม่ให้กระบวนการลงโทษกลายเป็นสถานการณ์ประเภท "ใครจะชนะ" ในบางกรณี คุณอาจได้รับสิ่งที่ตรงกันข้ามกับผลลัพธ์ที่ต้องการ และเด็กจะยังคงทำสิ่งเดียวกันนี้ต่อไปทั้งๆ ที่พ่อแม่หรือผู้ดูแล และผลลัพธ์ที่ร้ายแรงยิ่งกว่านั้น จนถึงการฆ่าตัวตาย อาจนำไปสู่การลงโทษที่เลือกอย่างไม่ถูกต้อง ถ้าคุณไม่คำนึงถึงจิตวิทยาอายุ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงวัยแรกรุ่นเมื่อจิตใจของเด็กได้รับฮอร์โมน
จำเป็นต้องเข้าใจขอบเขตของสิ่งที่ได้รับอนุญาตในการลงโทษอย่างชัดเจนเพื่อไม่ให้ทำร้ายจิตใจ (และบางครั้งร่างกาย) ของวอร์ดด้วยการกระทำของพวกเขาและยังไม่วางรากฐานสำหรับแบบจำลองพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์สำหรับเขา.
ข้อห้ามหลักในการลงโทษเด็ก
เมื่อเลี้ยงลูกคุณสามารถไปไกลเกินไป พฤติกรรมนี้จะนำไปสู่การประท้วง การคว่ำบาตร ปัญหาในการศึกษา หรือการแยกตัวออกจากเด็ก นอกจากนี้ สถานการณ์มักจะส่งผลกระทบต่ออนาคตของเขา และความคับข้องใจที่สะสมไว้จะทำให้ตัวเองรู้สึกเป็นผู้ใหญ่และแม้กระทั่งในครอบครัวของเขา
นี่คือสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงระหว่างการลงโทษ:
- ความอัปยศ … นักจิตวิทยาและนักการศึกษาประกาศอย่างเป็นเอกฉันท์ว่าการลงโทษเด็กไม่ควรทำให้บุคลิกภาพเสื่อมเสีย
- เป็นอันตรายต่อสุขภาพ … ในบางกรณี ผู้ปกครองหรือนักการศึกษา (ครู) ไม่อาจเอาชนะได้ แต่ใช้มาตรการอื่นๆ ที่มีอิทธิพลต่อเด็ก: บังคับให้เขาหมอบหรือวิดพื้น สัมผัสน้ำเย็นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง หรือแม้แต่วางเขา คุกเข่าอยู่ที่มุมหนึ่ง ต้องจำไว้ว่าทั้งหมดนี้ยกเว้นความอัปยศอดสูสามารถทำให้เกิดการบาดเจ็บและความเจ็บป่วยร้ายแรงได้ และจะไม่มีคำถามเกี่ยวกับผลการศึกษาใด ๆ ที่นี่
- ลงโทษหลายความผิดพร้อมกัน … ตามกฎต่อไปนี้ควรถือเป็น: ความผิดหนึ่งครั้ง - การลงโทษหนึ่งครั้ง แม้แต่อาชญากรที่แข็งกระด้างซึ่งรับโทษหลายบทความในคราวเดียวก็ยังถูกจำคุกตราบเท่าที่เนื้อหาที่ร้ายแรงที่สุดมีให้
- การลงโทษเด็กโดยเฉพาะวัยรุ่นในที่สาธารณะ … ในวัยที่เปราะบางนี้ การแสดงต่อสาธารณะเกี่ยวกับความเหนือกว่าทางศีลธรรมหรือทางกายภาพของผู้ใหญ่ แม้แต่พ่อแม่ ไม่เพียงแต่จะทำให้เกิดความบอบช้ำทางจิตใจต่อเด็กเท่านั้น แต่ยังส่งผลด้านลบต่อเขาในกลุ่มเพื่อนที่แก้ไขไม่ได้ กฎนี้ไม่ควรถูกจดจำโดยผู้ปกครองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูและนักการศึกษาด้วย
- การยกเลิกการลงโทษโดยไม่มีเหตุผล … เราต้องแสดงความสม่ำเสมอและแน่วแน่: มีการตัดสินใจที่จะลงโทษ - จำเป็นต้องดำเนินการ มิฉะนั้น อาจมีความเสี่ยงที่จะสูญเสียความน่าเชื่อถือกับผลที่ตามมาทั้งหมด เด็กเห็นคุณค่าของความยุติธรรมทั้งในด้านรางวัลและการตอบแทน
นอกจากนี้คุณไม่ควรใช้ข้อห้ามและการลงโทษเด็กเพื่อแก้แค้น "ในกรณี" ยอมจำนนต่ออารมณ์และอารมณ์ของคุณ เราต้องไม่ลืมเกี่ยวกับข้อสันนิษฐานของความไร้เดียงสา มันใช้ได้กับทุกคน ไม่แนะนำให้ฝึกวิธีนี้เป็นวิธีการศึกษาเพียงอย่างเดียว คุณควรจำไว้เสมอเกี่ยวกับโปรโมชั่น
อย่างที่คุณเห็น การลงโทษสำหรับความผิดไม่ใช่เรื่องง่าย และนอกจากนั้น คุณไม่เพียงต้องลงโทษอย่างถูกต้อง แต่ยังต้องปฏิบัติตามแนวพฤติกรรมที่ถูกต้องหลังจากนั้นด้วย
ปฏิบัติตัวอย่างไรกับลูกในช่วงที่เลี้ยงลูก
ในการสอนมีแนวคิดเช่น "อำนาจแห่งอำนาจ" และ "อำนาจแห่งอำนาจ" พวกเขามีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิดและมีบทบาทสำคัญในการศึกษา เด็กจะฟังและเคารพในสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าเป็นผู้นำ ในความเข้าใจ ผู้นำต้องเข้มแข็ง
โดยการให้กำลังใจและลงโทษอย่างเป็นธรรม ผู้ใหญ่ก็แสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งภายในของเขา ในขณะนี้อำนาจแห่งการบังคับกระทำต่อเด็ก แต่ภายหลังจะไม่จำเป็นต้องประยุกต์ใช้เนื่องจากผู้ใหญ่จะได้รับอำนาจ
เพื่อไม่ให้ภาพลักษณ์ของคนที่ยุติธรรมและเข้มแข็งไม่หายไปจึงจำเป็นต้องเลือกแนวพฤติกรรมที่ถูกต้องหลังจากการลงโทษ
- การลงโทษเด็กในครอบครัวต้องเป็นเอกฉันท์ นั่นคือผู้ปกครองคนหนึ่งไม่ควรแทนที่การตัดสินใจของอีกคนหนึ่ง
- คุณไม่สามารถยกเลิกคำตัดสินได้ในทันที ดังนั้น หลังจากการประกาศผลคำตัดสิน มิฉะนั้น เด็กก็จะไม่เชื่อในความจริงจังของความตั้งใจของผู้ใหญ่ สิ่งนี้ทำให้เกิดความเชื่อที่ว่าคุณสามารถหนีไปได้
- ต้องจำไว้ว่าหากเด็กถูกลงโทษเขาก็ตอบความผิดของเขาแล้วซึ่งหมายความว่าเขาได้รับการอภัย และเป็นไปไม่ได้ที่จะนึกถึงอดีตในบริบทเชิงลบอีกต่อไป มิฉะนั้นจะดูเหมือนการทำลายล้างอย่างสมบูรณ์ แต่นี่ไม่ใช่ศัตรู แต่เป็นเด็ก
จากทั้งหมดที่กล่าวมาแสดงให้เห็นว่าการลงโทษเป็นมาตรการที่รับผิดชอบและยาก ต้องใช้วิธีการที่สมดุลและมีความสามารถ ยิ่งไปกว่านั้น ควรใช้ก็ต่อเมื่อไม่มีวิธีอื่นใดที่ได้ผล
วิธีลงโทษเด็ก - ดูวิดีโอ:
การลงโทษเด็กในครอบครัว โรงเรียนอนุบาล หรือโรงเรียนต้องเป็นธรรม ทันเวลา และเพียงพอต่อการกระทำความผิด ไม่ขัดต่อหลักศีลธรรมอันดีของประชาชนและกฎหมาย อย่างไรก็ตาม ก่อนการลงโทษ ผู้ใหญ่จำเป็นต้องศึกษารายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมดของสถานการณ์และสถานการณ์ที่การกระทำผิดเกิดขึ้น ในกรณีนี้ จำเป็นต้องคำนึงถึงอายุ ลักษณะทางร่างกายและจิตใจของเด็กแต่ละคนด้วย ในระหว่างการลงโทษไม่ควรมีความอัปยศอดสูของบุคคล สำหรับการลงโทษทางร่างกาย วิธีนี้ควรใช้ในการศึกษาเป็นข้อยกเว้นและเฉพาะเมื่อไม่สามารถจัดการกับผู้อื่นได้